I risultati di una importante sperimentazione condotta dalla cattedra di Neuropsichiatria Infantile dell’Università degli Studi dell’Insubria e dagli Uffici Scolastici di Varese e Como saranno presentanti nell’ambito del seminario “Disturbi Specifici dell'Apprendimento: riconoscere e potenziare”, in programma mercoledì 20 giugno nell'Aula Magna di via Ravasi 2, dalle 15 alle 18.

La sperimentazione ha coinvolto più di 500 bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia e del primo anno di scuola primaria del territorio di Varese e provincia ed è stata condotta dal professor Cristiano Termine, docente di Neuropsichiatria Infantile dell’Università dell’Insubria, insieme a ASST dei Sette Laghi, Uffici Scolastici di Varese e Como (dott. Luigi Macchi) e dall’Associazione La Nostra Famiglia (dott.ssa Marisa Bortolozzo).

Comunicato stampa (.pdf)

Ecco il programma:

• Ore 14,30 Accoglienza
• Ore 15,00 Saluti delle autorità:
  • dott. Claudio Merletti - dirigente Uff. Scolastico Territoriale di Varese.
  • Dott. Roberto Proietto - dirigente Uff. Scolastico Territoriale di Como.
  • Dott.ssa Patrizia Neri – dirigente CTS di Varese e presidente GLIP
• Ore 15,15 “Il percorso sperimentale dello screening precoce e del potenziamento” (Luigi Macchi – referente inclusione AT di Varese )
• Ore 15,30  "Tra osservazione  e potenziamento: i dati ci raccontano  ..." (Dott.ssa Bortolozzo Marisa – Psicologa esperta di potenziamento cognitivo – operatrice presso il Centro de “La Nostra Famiglia” )
• Ore 16,15 ”La necessità di un protocollo d’intesa tra sanità e scuola” (Prof. Cristiano Termine  neuropsichiatra Infantile e docente c/o Università dell’Insubria)
• Ore 16,30  “Il percorso sperimentale: due scuole si raccontano” (Carla Poerio per AT Varese e Nicola Molteni per AT Como)
• Ore 17,00 Tavola Rotonda:  “Prospettive future  verso il protocollo di intesa” Moderatore dott. Giorgio Rossi (ASST Sette Laghi) con la presenza di scuola, referente ATS, referenti dell’amministrazione regionale lombarda, rappresentanti degli Enti Locali
• Ore 17,45 - Dibattito e conclusione dei lavori